Roditeljima je izazov imati dijete s oštećenjem govora. Ako ste i vi jedan od njih, ne treba se obeshrabriti jer vaš mališan i dalje može kvalitetno živjeti, a jedan od njih je i logopedski. Gluhoća ne znači samo opisivanje djeteta koje uopće ne može proizvesti zvuk. No, psiholozi poremećaj govora definiraju kao poremećaj ili prepreku koju djeca doživljavaju tako da je teško verbalno komunicirati što sugovornik razumije. Te poteškoće mogu biti u obliku smetnji od glasa, artikulacije govornih zvukova, do tečnosti u govoru. Mnoge stvari mogu uzrokovati oštećenje govora djeteta, od faktora rasta fetusa u maternici do stanja nakon rođenja.
Uzroci govora kod djece
Mnoge stvari mogu uzrokovati oštećenje govora kod djece, tjelesno, mentalno ili kombinaciju oboje. Općenito govoreći, uzroci govora kod djece mogu se razvrstati u 4 čimbenika, i to:
1. Središnji faktor
Ti čimbenici uključuju oštećenje središnjeg živčanog sustava, zbog čega djeca ne mogu govoriti određeni verbalni jezik, doživljavaju mentalnu retardaciju, autizam,
Poremećaj pažnje uzrokovan hiperaktivnošću (ADHD) i druge kognitivne disfunkcije.
2. Periferni čimbenici
Ovaj čimbenik je povezan sa senzornim ili tjelesnim oštećenjem, osobito gubitkom sluha. Djeca također mogu postati oštećena u govoru kada su motoričke sposobnosti povezane s govorom poremećene.
3. Okolišni i emocionalni čimbenici
Oblik ovog čimbenika na primjer kada dijete doživi zanemarivanje, zlostavljanje ili smetnje u ponašanju i drugim emocijama. Osim toga, proživljavanje traumatskog događaja koji uzrokuje jak stres može biti uzrok šutnje.
4. Pomiješajte
Ovaj čimbenik je kombinacija središnjih, perifernih i/ili okolišnih čimbenika.
Koji su znakovi djeteta s oštećenjem govora?
Znakovi oštećenja govora kod djeteta ovise o uzroku i ozbiljnosti. Ali općenito, sljedeći su simptomi djeteta s oštećenjem govora koje roditelji mogu prepoznati:
- Često ponavljanje ili produžavanje zvuka
- Škripav glas
- Govorite vrlo sporo ili promuklim glasom
- Dodavanje glasova ili slogova izgovorenim rečenicama
- Presložite slogove
- Poteškoće s ispravnim izgovorom riječi
- Čini se da se jako trudi izgovoriti ispravnu riječ ili zvuk.
Fizički i psihički, djeca s oštećenjem govora također mogu imati neke razlike u odnosu na normalnu djecu općenito. Te karakteristike su:
- Iscjedak iz uha
- Zečja usna
- Radite pokret koji se ponavlja
- Govorite glasno i nerazgovijetno
- Voli vidjeti usne ili pokrete tijela sugovornika
- Nastojte biti tihi
- Nazalni glas
U Indoneziji su djeca s oštećenjem govora kategorizirana kao djeca s posebnim potrebama. Međutim, razina inteligencije (IQ) djece s oštećenjem govora obično je ista kao i normalna djeca općenito, samo što su njihovi verbalni IQ rezultati niži od njihove izvedbe.
Mogu li osobe s oštećenjem govora čuti?
Djeca s oštećenjem govora nisu nužno gluha. Neki od njih mogu čuti što okolina govori, ali nemaju organe koji služe za stvaranje zvuka. Jedan primjer osoba s oštećenjem govora su oni koji od rođenja nemaju nepce u usnoj šupljini. Automatsko stanje tlaka zraka koji bi se trebao odbijati od stropa prilikom govora izlazi kroz nos. U međuvremenu, i drugi mogu biti gluhi. Ako sumnjate da vaše dijete ima simptome poremećaja govora, prvi korak koji trebate poduzeti je odvesti ga pedijatru ili liječniku za uho-nos-grlo (ENT). Oni će biti pregledani kako bi se osiguralo oštećenje sluha što je obično glavni razlog oštećenja govora kod djece. Također možete odvesti svoje dijete liječniku ili razvojnoj klinici kako biste otkrili moguće probleme s govorom kod vašeg djeteta. Vaše dijete će možda morati proći niz testova prije nego što odluči hoće li se podvrgnuti logopedskoj terapiji ili ne.
Koje se vrste terapije mogu provoditi kod djece s oštećenjem govora?
U logopediji će terapeut trenirati dječje jezične i govorne vještine uključivanjem u aktivnosti
Jedan na jedan, malim grupama, kao i u napučenijim razredima. Aktivnosti koje se provode u terapijskim sesijama mogu varirati, uključujući:
1. Aktivnosti jezične intervencije
Terapeut uključuje dijete u aktivnosti koje prakticiraju komunikaciju kroz razgovor, pokazivanje na slike, predmete ili druge aktivnosti u više navrata radi poboljšanja
vještina dječji jezik.
2. Artikulacijska terapija
Artikulacijska terapija je vježba koja ima za cilj osposobiti djecu da proizvedu veći vokabular i osposobiti djecu da izgovaraju riječ, na primjer, terapeut navodi primjer djeteta koje izgovara slovo 'L' pokazujući kretanje svog jezika. Ova terapija će biti prilagođena dobi i težini simptoma govornog oštećenja kod djece.
3. Oralno-motorička terapija
Oralno-motorička terapija je fizikalna terapija koja se provodi za jačanje mišića oko usana, jezika i čeljusti. Te su terapeutske aktivnosti vrlo raznolike, od masaže lica do traženja djece da žvakaju određenu hranu. [[related-article]] Ako je djetetova nijemoća posljedica gubitka sluha, može mu se dati i slušni aparat. Liječnik također može propisati nekoliko vrsta lijekova za ublažavanje tjeskobe ili stresa koji mogu nastati jer se dijete osjeća izolirano od svog društvenog okruženja.
