Planiranje obrazovanja za djecu svakako nije šala. Pogotovo sada, postoji toliko mnogo opcija osim javnih škola. Postoje privatne škole s različitim nastavnim planovima i programima. Osim toga, inkluzivne škole su jedna opcija koja je također prilično popularna. Inkluzivne škole su škole koje pružaju prostor za učenje učenicima s posebnim potrebama kako bi mogli dobiti iste mogućnosti kao i školska djeca općenito. [[Povezani članak]]
Inkluzivne škole su prostori za djecu s posebnim potrebama
Inkluzivne škole pružaju jednak tretman djeci s posebnim potrebama, a za razliku od većine škola, inkluzivne su škole s modelom koji pruža prostor učenicima s posebnim potrebama. U inkluzivnim školama učitelji poklanjaju jednaku pažnju učenicima s posebnim potrebama s redovitim učenicima. Glavno načelo koje drže inkluzivne škole je da svako dijete ima jednaku vrijednost, da se prema njemu postupa s poštovanjem i daje jednak prostor za učenje. To znači da djeca s posebnim potrebama više ne moraju pohađati specijalne škole (SLB) i mogu komunicirati s drugom djecom u inkluzivnim školama.
Razlika između inkluzivnih škola i običnih škola
Inkluzivno obrazovanje je obrazovanje koje ima neke razlike od običnih javnih škola. Obično je udio učenika s posebnim potrebama u inkluzivnim školama 5-10% od ukupnog broja učenika. Tako npr. u jednom razredu ima 20 djece, onda će u tom razredu biti 2 djece s posebnim potrebama. Međutim, politika o broju učenika s posebnim potrebama vraća se u politiku svake škole. Neke od upečatljivih razlika između inkluzivnih škola i redovnih škola su:
1. Osiguravanje prostora za učenike s posebnim potrebama
Jedan od ciljeva inkluzivnog obrazovanja je osigurati prostor za učenike s posebnim potrebama. Kada škole omoguće jednak prostor za učenje i učenicima s posebnim potrebama i onima bez njih, tada će sve uključene strane imati koristi. Ne samo studenti s posebnim potrebama, već i ostali učenici općenito. Kroz inkluzivne škole mogu učiti o razlikama što je prije moguće. Mogu razumjeti da su sva djeca jednaka i da imaju pravo na jednako učenje bez obzira na njihovo fizičko ili psihičko stanje.
2. Suradnička nastava
Još jedna posebnost inkluzivnih škola je suradnička nastava odn
zajedničko podučavanje . To znači da u jednom razredu mogu biti 2 učitelja. Jedan učitelj se fokusira na podučavanje druge djece, a drugi na djecu s posebnim potrebama. Jedno od ovih inkluzivnih učenja može koristiti svoj djeci s posebnim potrebama. I dalje uče u istoj učionici, a ne u različitim sobama. Naravno, suradnička nastava u inkluzivnim školama bit će intenzivnija od običnih škola.
3. Shvatite da je svako dijete jedinstveno
Jedan od koncepata inkluzivnog obrazovanja je prepoznavanje jedinstvenosti svakog djeteta. Nijedno dijete nije isto, čak i vrsta inteligencije koju ima može biti različita. U inkluzivnim školama to dobiva najveću validaciju. Učitelj neće tjerati svako dijete da ima jednako dobar akademski razvoj, ali je prilagođen njihovim individualnim uvjetima.
4. Na razlike gledajte kao na "normalno"
Vrlo važan temelj inkluzivnog obrazovanja je promatranje razlika kao normalne. Kada djeca s posebnim potrebama moraju studirati u ustanovama kao što su specijalne škole (SLB), tada će se razlika između djece s posebnim potrebama i druge djece osjećati tako značajna. Ali s inkluzivnim školama, svi uključeni smatrat će razlike normalnim i ne velikim problemom. Postupno će djeca shvatiti da stanje njihovog prijatelja ima posebne potrebe i da je to normalan dio života.
Stvari koje treba uzeti u obzir pri odabiru inkluzivne škole
Pobrinite se da inkluzivna škola koju odaberete može udovoljiti stilu učenja vašeg djeteta Kada ste zainteresirani za slanje djeteta u inkluzivnu školu, postoji nekoliko stvari na koje morate obratiti pažnju – ili barem pitati – sebi i školi. Neki od njih su:
- Nastavni plan i program
- Sustav učenja i ocjenjivanja
- Kako djeca komuniciraju s osobama s posebnim potrebama
- Koliko je intenzivna blizina djece s posebnim potrebama
- Koji su uvjeti za posebne potrebe prihvaćeni u inkluzivnim školama?
- Komunicirajte s djecom da će njihovi prijatelji biti drugačiji
- Za roditelje djece s posebnim potrebama, pitajte može li škola prihvatiti djetetov stil učenja i komunikacije
Ne ustručavajte se pitati školu sve što se tiče stanja djeteta. I roditelji djece s posebnim potrebama i oni koji nemaju ista prava i jednakost u pristupu obrazovanju u inkluzivnim školama. Inkluzivne škole su škole koje obuhvaćaju svu djecu, bez obzira na njihove individualne razlike. Poučavanje razumijevanja razlika od najranije dobi izuzetno je dragocjeno za djetetov rast i razvoj kasnije. Ako imate pitanja o zdravlju vašeg djeteta, ne ustručavajte se besplatno pitati liječnika u aplikaciji za zdravlje obitelji SehatQ. Preuzmite ga sada na App Store ili Google Play.
Inkluzivne škole pružaju jednak tretman djeci s posebnim potrebama, a za razliku od većine škola, inkluzivne su škole s modelom koji pruža prostor učenicima s posebnim potrebama. U inkluzivnim školama učitelji poklanjaju jednaku pažnju učenicima s posebnim potrebama s redovitim učenicima. Glavno načelo koje drže inkluzivne škole je da svako dijete ima jednaku vrijednost, da se prema njemu postupa s poštovanjem i daje jednak prostor za učenje. To znači da djeca s posebnim potrebama više ne moraju pohađati specijalne škole (SLB) i mogu komunicirati s drugom djecom u inkluzivnim školama. 
Pobrinite se da inkluzivna škola koju odaberete može udovoljiti stilu učenja vašeg djeteta Kada ste zainteresirani za slanje djeteta u inkluzivnu školu, postoji nekoliko stvari na koje morate obratiti pažnju – ili barem pitati – sebi i školi. Neki od njih su: 
